| 江西 Ｌ家长咨询： |
老师上课乏味怎么办？孩子听不进 |
| 2008-9-7 专家 答复： |
家长你好；首先要了解一下，是所有的孩子都觉得老师讲的乏味，还是只有您的孩子。如果较集中的话，则可以与校领导协调换老师。如果只是你的孩子，那么就说明他是学习基础和学习习惯和方法的问题。听不进去的情况原因有两个：休息不好，精神疲乏不易集中；再就是基础不好，跟不上老师讲的内容，听不懂，也就不想听了。如果是后者的话，这里我指点给你们孩子需要掌握的基本学习方法，有助于提高学习效率。
学习方法包括：预习、复习、听课、练习、记笔记、建立错题本等。
1\ 预习方法：是在老师讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并作好学习新知识的准备工作。合适的预习深度应当做到以下三点：重温有关的就知识，扫清听课障碍；初步理解新课的基本问题和思路；找出不明白和需要深入学习的问题。
2\ 复习方法：是对已学过的知识的再次学习，是学习过程中的重要环节。对深刻理解\消化知识，对加深记忆与提高学习能力都具有重要意义和积极的作用。复习可分即时性复习\经常性复习\阶段性复习三大类。及时性复习即听课后的及时复习，目的在于及时巩固。经常性复习即平素的随时复习，目的在于巩固以前学过的知识，防止遗忘，对学习新知识起到承上启下的作用。阶段性复习，即按学习内容和学习时限进行的某一阶段的复习，如：单元复习\章节复习\其中复习\学期复习\学年复习等，目的在于实现已知知识的系统化和网络化。
对于常见的课后复习包含以下四个学习步骤：尝试回忆\精读课本\整理笔记和课后练习。
【1】尝试回忆-是不看书，独立地把上课学习的内容回想一遍的过程。在脑子里走一遍老师讲的新知识，之后在和书上对照，看哪些记对了，哪些记错了。为什么记错了，忘了，自己的思路是否正确。
【2】精读课本-尝试回忆后，应该从头至尾的逐句钻研教科书，必须认真思考。注意要把重点放在印象模糊的 部分。
【3】整理笔记-理出本章节的重点和一些关键性的概念公式定理上。
【4】课后练习-以上三步是理解消化课堂听讲内容的过程，课后练习是运用知识，形成知识技能的过程，可以帮助学生理解记忆新知识\开发思维能力，运用知识去解决问题，从而提高学习能力，改善学习方法。
几种高效的听课的方法
1、先做好课前准备，包括心理\生理\知识和物质等方面的准备；
2、带着问题听课
3、专心听课，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；
4、把握住老师讲课的思路；
5、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固所学知识；
6、积极踊跃的回答老师问题；
7、要学会科学的思考问题、重理解、不要只背结论，要及时搞清教材条理和 教师讲课的思路；
8、大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；
9、及时做好各种标记、批语、记录详略要得当。
10、积极与老师沟通，向他们提出问题，解决学习中的疑惑，并学会运用多种方法来解答问题。
除此之外，如果有条件也建议您到个性化的辅导中心，请那里的老师对你孩子进行有针对性辅导，尽快解决孩子在学习上的个性问题，跟上老师的所讲的学科进度，这样孩子就不会听不进去课了。
学大教育已在南昌建立了分校，咨询电话；0791-7162188
|
|
| 北京 叶家长咨询： |
我的理科很不好 上课的时候很想听进去但是就是听不进
感觉自己有很多漏洞 所以总是慢半拍 希望老师们能给我一些建议 |
| 2008-9-7 专家 答复： |
叶同学你好！这里我告诉你基本的学习方法，会对你有所帮助。学习方法包括：预习、复习、听课、练习、记笔记、建立错题本等。
1\ 预习方法：是在老师讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并作好学习新知识的准备工作。合适的预习深度应当做到以下三点：重温有关的就知识，扫清听课障碍；初步理解新课的基本问题和思路；找出不明白和需要深入学习的问题。
2\ 复习方法：是对已学过的知识的再次学习，是学习过程中的重要环节。对深刻理解\消化知识，对加深记忆与提高学习能力都具有重要意义和积极的作用。复习可分即时性复习\经常性复习\阶段性复习三大类。及时性复习即听课后的及时复习，目的在于及时巩固。经常性复习即平素的随时复习，目的在于巩固以前学过的知识，防止遗忘，对学习新知识起到承上启下的作用。阶段性复习，即按学习内容和学习时限进行的某一阶段的复习，如：单元复习\章节复习\其中复习\学期复习\学年复习等，目的在于实现已知知识的系统化和网络化。
对于常见的课后复习包含以下四个学习步骤：尝试回忆\精读课本\整理笔记和课后练习。
【1】尝试回忆-是不看书，独立地把上课学习的内容回想一遍的过程。在脑子里走一遍老师讲的新知识，之后在和书上对照，看哪些记对了，哪些记错了。为什么记错了，忘了，自己的思路是否正确。
【2】精读课本-尝试回忆后，应该从头至尾的逐句钻研教科书，必须认真思考。注意要把重点放在印象模糊的 部分。
【3】整理笔记-理出本章节的重点和一些关键性的概念公式定理上。
【4】课后练习-以上三步是理解消化课堂听讲内容的过程，课后练习是运用知识，形成知识技能的过程，可以帮助学生理解记忆新知识\开发思维能力，运用知识去解决问题，从而提高学习能力，改善学习方法。
几种高效的听课的方法
1、先做好课前准备，包括心理\生理\知识和物质等方面的准备；
2、带着问题听课
3、专心听课，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；
4、把握住老师讲课的思路；
5、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固所学知识；
6、积极踊跃的回答老师问题；
7、要学会科学的思考问题、重理解、不要只背结论，要及时搞清教材条理和 教师讲课的思路；
8、大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；
9、及时做好各种标记、批语、记录详略要得当。
10、积极与老师沟通，向他们提出问题，解决学习中的疑惑，并学会运用多种方法来解答问题。
这里我告诉你基本的学习方法会对你有所帮助。 |
|
| 广东 y家长咨询： |
我的女儿常常上课走神,精神不集中..如何让她认真上课? |
| 2008-9-7 专家 答复： |
家长你好！根据您的描述来看，可以判断出是孩子学习没兴趣的原因，那怎样帮助孩子提高学习兴趣呐？首先从家庭教育方面要激发孩子的学习天性，引导其成功学习。求知是孩子的天性，对于孩子好奇心，如果能鼓励赏识并加以正确引导，就能培养其强烈的求知欲，从而能够有所作为。激发孩子的学习欲望，首先是要保护孩子的好奇心，，放下家长的架子，和孩子一起学习，并且在学习的过程中注意孩子的情绪。制造并调节快乐的氛围，强化学习快乐的体验。孩子的天性就是好玩，将学习融于娱乐之中，必然会事半功倍。孩子的求知欲望是孩子学习的内在动机，在激发孩子学习动机的同时，家长要帮助自律不强的孩子制定学习计划。监督其学习，根据孩子的个人学习特点，利用广播、电视、图书馆、互联网等多种方式学习。家长在与孩子一起学习、交流的过程中激发学习天性，使孩子养成良好的学习习惯和认真、虚心的学习品格。要注意的一点是，孩子是学习的主人，无论是制定计划或者是规定学习时间都要尊重孩子，要引导而非强行加入自己的想法和希望。您的孩子已经初中，她的学习兴趣显然是没有被激发出来，很大的可能是她的个性需求没有被照顾到，她心里急可又基础欠缺太多，所以就没有信心，导致没有兴趣后续的学习。学大教育的个性化教学在帮助这样的孩子方面有显著效果，你不妨可以考虑一下。建议您同孩子一起与就近的学习中心联系，教育咨询师会根据专业的测评找出他学习思想上的障碍，进行有针对性的解决，激发出孩子的学习积极性。学大广州分校教育咨询电话：85751313 |
|
| 共666条 每页5条 目前第1/222页 |
首页|
下页 |
尾页|转到第
页
|
您现在的位置：